Ребята узнали, в чём состоит основная задача режиссёров, монтажёров и корреспондентов, а также смогли примерить на себя роли диктора и журналиста.
Первые шаги по телекомпании "ТВ-ИН", и уже восторг. Учеников школы № 64 в фойе встречает спортивный обозреватель Павел Зайцев. Сегодня он выступит в качестве экскурсовода и проведёт ребят по всем аппаратным и павильонам.
"Все готовы?
- Да.
- Пойдёмте, посмотрим".
Первая локация - отдел новостей. Здесь работают журналисты: пишут тексты сюжетов, после того, как приезжают со съёмок. Здесь же они готовятся к эфирам.
"У каждого журналиста своё рабочее место. Сейчас здесь находится Павел Берсенев. Те, кто смотрит наши новости, знают, что Павел раз в неделю, а то и чаще появляется как лицо эфира".
Павел, кроме того, в Арене "Металлург" берет флеш-интервью у игроков хоккейных команд в перерывах матчей и успевает ежедневно снимать и писать сюжеты для новостей, многие из которых на непростые темы.
Павел Берсенев, корреспондент телекомпании "ТВ-ИН":
"Вчера мы посетили несколько посёлков Агаповского района, к нам обратились жители, потому что у них существует проблема с дорогой. К ним невозможно доехать, невозможно добраться. Сейчас, в данный момент, я занимаюсь написанием сюжета. И одновременно ждём комментария от власти".
А это уже монтажная. Здесь корреспондент начитывает в микрофон написанный и отредактированный текст. А далее, благодаря профессионализму монтажёров, 30-минутное видео превращается в двухминутный сюжет, задача специалистов выбрать самые вкусные видеофрагменты, оставив за кадром лишнее.
"Постепенно из всего этого звука, текста, картинки складывается новостной сюжет. Или любая другая программа, которая позже выйдет в эфир".
Когда все сюжеты на день сняты, написаны и смонтированы, начинается запись новостной программы. Управляет технически сложным процессом главный режиссёр телекомпании Евгений Баннов.
Евгений Баннов, главный режиссёр телекомпании "ТВ-ИН":
"Я включаю на запись эфирный сервер, он пишет. И потом это всё выдаётся в эфир".
Ребятам рассказали, что декорации в студии - компьютерная графика, ведущий снимается на зелёном фоне, так называемом хромакее. Далее режиссёр наглядно показал, как происходит запись диктора, а также дал возможность школьникам пройти в павильон и поучаствовать в творческом процессе.
"Продолжаем программу. Влюбился в красоту горящего металла. Исполняющий обязанности мастера участка электросталеплавильного цеха ММК Альберт Миннигулов определился с местом работы".
Многие были не против попробовать себя в роли диктора, это оказалось не так просто. Сначала нужно было укротить суфлер, который никак не хотел замедлять темп. А после с толком, чувством и расстановкой прочитать нужный текст.
"Пишем.
- Девять очков из десяти возможных - не самый ожидаемый, но от того более приятный".
В аппаратной режиссёр Евгений Змановский рассказал юным гостям о том, как готовится программа "Времечко". Она выходит в прямом эфире, всё, что видят на экранах телезрители, - результат работы целой команды специалистов. Задача Евгения - контролировать процесс. Он переключает камеры, даёт команды ведущим и гостям, которые находятся в студии. За всем происходящим он наблюдает с помощью многочисленных мониторов.
Евгений Змановский, режиссёр телекомпании "ТВ-ИН":
"То, что вы видите, это павильон. В павильоне стоят четыре камеры. Эти камеры заведены в это устройство, оно называется видеомикшер".
Павильон программы "Времечко" опять же оказывается совсем не таким, каким ребята увидели его на экране. Вокруг зелёные стены. Как работает хромакей, продемонстрировали наглядно.
"Видите, мантия-невидимка. Вы накрылись зелёным, и всё зелёное вырезалось".
Экскурсия стала для ребят настоящим открытием, она состоялась в рамках профориентационных занятий, которые регулярно проводятся в школе.
Наталья Ложкина, учитель начальных классов школы № 64:
"Мы с ребятами пришли познакомиться с профессиями людей, которые работают на телестудии в рамках внеурочной деятельности "Путешествие в мир профессий".
Они с интересом и удовольствием попробовали себя в роли ведущих. Узнали, какая техника используется для создания телевизионных программ. Я думаю, они очень довольны, я точно довольна".
Виктория, ученица школы № 64:
"Мне понравилась студия, я узнала, что есть титры. Что их ведущие читают, когда записывают новости".
Мария, ученица школы № 64:
"То, что вот так на зелёном фоне снимают, мне всё понравилось".
Валерия, ученица школы № 64:
"Тут очень хорошие профессионалы. Эта профессия сложная, потому что надо научиться правильно разговаривать, правильно держать камеру".
Александра, ученица школы № 64:
"Узнала я, что хромакей, оказывается, можно поставить всё, что угодно. Можно быть на юге, на севере, под водой, просто сидя в комнате с этим зелёным хромакеем. Я увидела много интересных приборов. Мне здесь очень понравилось".
Георгий, ученик школы № 64:
"Мне понравилась вся аппаратура, её очень много, вы большие молодцы, что снимаете всё для телеканала. Я не попробовал себя в подводке, но сейчас зато у кого-нибудь интервью возьму".
И конечно, выбор Георгия пал на спортивного обозревателя Павла Зайцева.
"Как вы стали популярным?
- Популярным я стал из-за хоккея, потому что он очень популярен в нашем городе, и поскольку я работал на хоккейных матчах, комментировал их, вместе с хоккеем пришла популярность и ко мне.
- А какие прогнозы?
- Будет очень тяжёлый сезон, но у нас молодая, энергичная, азартная команда. Мне очень нравится, как она играет, поэтому давайте все вместе желать ей удачи".
Впереди у ребят ещё не одно путешествие в мир профессий, и они очень надеются, что каждое подарит столько же ярких впечатлений.
Автор: Евгения Салахутдинова.
ТВ - ИН
